ABRIR O NO ABRIR LOS COLEGIOS…. ESTA ES LA QUESTION!

Estamos empezando el mes de agosto y el debate está siendo sobre si se debiese o no abrir los colegios no solo en los EEUU sino también en el resto del mundo. Este debate se ha acentuado en las últimas semanas conforme se acercan las fechas en los EEUU de abrir los colegios (mitad-finales de agosto). El aumento del número de casos—y la falta de medios para combatir el virus—han abierto el debate. Si bien hay una parte de la sociedad a favor, hay otra en contra.

El resultado del debate es de gran importancia por dos razones.

Primero por el impacto en la educación y bienestar personal de los chicos. No solo la pandemia va a tener efectos devastadores con graves vacíos a nivel educativo, sino lo más importante es que los datos del “ChildLine, parte del programa de servicios de protección infantil de Pensilvania, muestran entre un 30% y un 50% menos de informes de abuso infantil de las tres semanas previas a las restricciones COVID-19 impuestas por el estado hasta las primeras tres semanas después de los cierres.”[1] Y continua explicando que “Como los niños permanecen aislados en sus hogares con sus familias, carecen de esa red de seguridad de los encargados por la ley a denunciar su sospecha razonable de que se ha producido un abuso infantil.” (idem)

Segundo, por el impacto en el mercado laboral y económico ya que aproximadamente el 17% de la fuerza laboral, necesitan la escolarización de los hijos para poder ir al trabajo.

Debido a estas dos razones, se ha hablado de varios tipos posible de enseñanza. Por un lado, esta quien defiende la necesidad del “is business as usual.” Por otro lado, se habla de un modelo híbrido entre presencial y en línea con rotación de grupos de alumnos. Por último, un sistema totalmente en línea.

A finales de julio, la estadística decía que uno de cada cinco profesores de colegio estaba en contra de volver a dar clases presenciales empezando en agosto. Por otro lado, se hablaba de que un 52% de los padres votaron por enviar a sus hijos al colegio. Es importante entender que la decisión final está en manos de los estados y condados, y no es la prerrogativa del gobierno federal cuya ayuda económica al sistema educativo es solo del 8%.

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[1] https://www.webmd.com/lung/news/20200512/covid19-lockdown-increases-child-abuse-risk